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Dar para aprender
Publicado el 06/12/2022 en Académicas
«Acompañar la elección vocacional» es un proyecto de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) desarrollado dentro de nuestra carrera de Lic. en Psicopedagogía, cuyo propósito es orientar y contener a estudiantes del último año del secundario en su proceso de elegir su futura carrera profesional. Al respecto hablamos con Victoria Liendo, docente a cargo del proyecto.
¿Cómo nace «Acompañar la elección vocacional»?
Se trata de un proyecto especial de RSU vinculado a la cátedra de Seminario de Orientación Escolar Vocacional y Profesional de la carrera de Psicopedagogía. Nació con un doble objetivo: por un lado, generar un vínculo con la comunidad, ofreciéndole una oportunidad de acompañamiento a quienes no pueden acceder a un proceso de orientación vocacional; y por el otro, poder brindarle a nuestros y nuestras estudiantes un espacio en el que puedan aplicar la teoría y verla reflejada en la práctica.
¿Cómo se lleva a cabo el proyecto y quiénes participan de él?
El proyecto ha dado lugar a la participación de estudiantes en distintas etapas de la carrera. Contamos con estudiantes de tercer y cuarto año, e incluso egresados y egresadas que se han sumado como parte del equipo de la cátedra. La actividad de orientación se realiza dentro de la cámara Gesell con la que cuenta la universidad. En ella, estudiantes de cuarto año que están desarrollando sus prácticas profesionales o trabajando en su tesis de grado sobre este tema, son quienes llevan a cabo el proceso de orientación. Mientras tanto, fuera de la cámara, estudiantes de segundo año, del Seminario de Orientación Escolar Vocacional y Profesional, observan el procedimiento, integrando de esta manera teoría y realidad como parte de su proceso formativo.
Actualmente el proyecto se realiza en convenio con el Instituto Santa Teresa de Jesús, y en 2022 acudieron al programa 8 estudiantes de sexto año.
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